Marc Display : E-mail record : QR code

ปิดหน้าต่าง

ชื่อเรื่อง วิธีทำงานและสร้างอนาคต /พลตรี หลวงวิจิตรวาทการ  ISBN 9789743414886  ผู้แต่ง วิจิตรวาทการ, พลตรี หลวง, 2441-2505  พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : สร้างสรรค์บุ๊คส์, 2550  เลขเรียก BF637.S8 ว527ว  ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่ 4  รูปเล่ม (29), 212 หน้า ; 20 ซม.  หัวเรื่อง การทำงาน SEE FROM TRACING : การใช้งานมากเกินไป, บาดเจ็บจาก การทำงานซ้ำซาก, บาดเจ็บจาก บาดเจ็บจากการทำงานซ้ำซาก SEE ALSO FROM TRACING : การศึกษา โสตทัศนศึกษา สรีภาพในการสอน สถานการณ์จำลอง (การสอน) แผนการสอน บันทึกการสอน ตารางสอน จิตวิทยาการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน ครู การฝึกสอน การนิเทศการศึกษา การทำงานกลุ่มในการศึกษา การตั้งคำถาม อารยธรรม วัฒนธรรม โรงเรียน อุตสาหกรรมกับการศึกษา ห้องสมุดกับการศึกษา ห้องสมุด หนังสือพิมพ์ในการศึกษา สุขศึกษา สื่อมวลชนกับการศึกษา สินเชื่อการศึกษา สิ่งแวดล้อมศึกษา สังคมประกิต สังคมนิยมกับการศึกษา สถิติการศึกษา สถาบันอุดมศึกษา สถานฝึกอบรมและฝึกอาชีพ สงครามกับการศึกษา ศาสนากับการศึกษา วีดิทัศน์เพื่อการศึกษา วิทยุเพื่อการศึกษา วารสารในการศึกษา วัดกับการศึกษา วัฒนธรรม ละครเพื่อการศึกษา โรงเรียน ภาษากับการศึกษา ภาพยนต์เพื่อการศึกษา แฟ้มผลงานทางการศึกษา พุทธศาสนากับการศึกษา พลศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประกันคุณภาพการศึกษา บ้านกับโรงเรียน นักศึกษา นักการศึกษา นักเรียน นวัตกรรมทางการศึกษา นโยบายการศึกษา ธุรกิจศึกษา เทคโนโลยีทางการศึกษา ทุนการศึกษา งบประมาณการศึกษา คริศตศาสนากับการศึกษา กิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมนอกหลักสูตร กิจกรรมของนักศึกษา กิจกรรมของนักเรียน กิจกรรมการเรียนการสอน การแสดงบทบาท การสำรวจทางการศึกษา การสื่อสารทางการศึกษา การเรียนรู้ การสอน การศึกษาชุมชน การศึกษาหลังมัธยมศึกษา การศึกษาทางอาชีพ การวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ทางการศึกษา การวางแผนการศึกษา การวัดผลทางการศึกษา การแลกเปลี่ยนทางการศึกษา การรู้หนังสือ การไม่รู้หนังสือ การเมืองกับการศึกษา การพัฒนากำลังคน การพัฒนาการศึกษา การปฏิรูปการศึกษา การแนะแนวการศึกษา การนิเทศการศึกษา กรณีศึกษา การทำงานกลุ่มในการศึกษา ครู หัตถกรรม การแนะแนวอาชีพ การทำงาน ธุรกิจ หัตถกรรม สมองไหล โรคเกิดจากอาชีพ ธุรกิจ ความสนใจทางอาชีพ ข้าราชการ--ตำแหน่ง เกียรติภูมิของอาชีพ การศึกษาทางอาชีพ การวิเคราะห์งาน การฟื้นฟูสมรรถภาพด้านอาชีพ การฝึกอาชีพ การประเมินผลงาน การแนะแนวอาชีพ การทำงาน ขวัญในการทำงาน ความพอใจในการทำงาน การบริหารงานบุคคล ลูกจ้าง แรงงานสัมพันธ์ รัฐประศาสนศาสตร์ ขวัญในการทำงาน การจัดการ คอมพิวเตอร์กับการบริหารงานบุคคล สังคมวิทยาอุตสาหกรรม ลูกจ้าง ระบบอุปถัมภ์ ระบบอาวุโส ระบบคุณธรรม นักบริหาร ความมั่นคงในการทำงาน การสื่อสารในการบริหารงานบุคคล การสรรหาบุคลากร การศึกษาเวลา การวิเคราะห์งาน การวางแผนกำลังคน การพัฒนาอาชีพ การประเมินผลงาน การนิเทศลูกจ้าง การรับรองการทำงาน กลุ่มสร้างคุณภาพงาน สภาพแวดล้อมการทำงาน กลุ่มสังคม  หัวเรื่อง ความสำเร็จ SEE FROM TRACING : ความสำเร็จขององค์การ SEE ALSO FROM TRACING : ทักษะชีวิต จริยศาสตร์ มิตรภาพ มารยาทและการสมาคม มนุษยธรรม นิสัย ความสำเร็จ ความยุติธรรม ความดี ความซื่อสัตย์ ความเชื่อถือได้ อาชีพ เศรษฐศาสตร์ การจัดการอุตสาหกรรม การจัดการ การค้า อาชีพ สตรีในธุรกิจ วัฏจักรธุรกิจ มารยาททางธุรกิจ พยากรณ์ธุรกิจ ประกันภัยธุรกิจ บริษัท บรรษัทเงินทุน นักบริหาร นักธุรกิจ ธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ โทรศัพท์ในธุรกิจ จรรยาบรรณทางธุรกิจ งบประมาณในด้านธุรกิจ งบการเงิน เครื่องหมายการค้า ความสำเร็จทางธุรกิจ ความล้มเหลวทางธุรกิจ การสื่อสารทางธุรกิจ การบริหารธุรกิจ การตลาด การเจรจาต่อรองทางธุรกิจ การจัดซื้อ การจัดการอุตสาหกรรม การจัดการธุรกิจ การเงิน การค้า การขายทางไปรษณีย์ การขาย

รายการนี้ยังไม่มีแท็ก

คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::

ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่	ประเภท	เลขเรียก/บาร์โค้ด		สถานที่	สถานะ
1.	การศึกษาทั่วไป	BF637.S8 ว527ว ฉ.1    Barcode: 16607		ห้องสมุดวิทยาเขตนครสวรรค์ ►หนังสือทั่วไป:l:General Books	บนชั้น

รายการใกล้เคียง     หัวเรื่อง [การทำงาน]   จิตวิทยาการบริหารงานบุคคล / ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์   สมรรถนะและการออกวุฒิบัตรรับรองความรู้และความชำนาญเฉพาะทางของผู้ปฏิบั   เกมและกิจกรรมพัฒนาทีมงาน = Instant teamwork / โดย ไบรอัน เคลกก์, พอล     หัวเรื่อง [ความสำเร็จ]   เข็มทิศชีวิต/ ฐิตินาถ ณ พัทลุง   วิธีแก้เซ็ง สร้างสุข / ประเวศ วะสี   Business Genius บริษัทอัจฉริยะ / โดย Peter Fisk ; ณัฐยาสินตระการผล, ผ

BibComment

ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้

คอมเมนท์: วิธีทำงานและสร้า..

Copyright 2026. Bcnsprnw @Library