1224 1949 1001 1268 1790 1720 1619 1795 1853 1864 1118 1932 1293 1988 1747 1511 1218 1671 1813 1306 1254 1553 1563 1275 1282 1227 1371 1106 1205 1478 1911 1922 1448 1348 1532 1863 1681 1660 1764 1659 1072 1447 1044 1108 1647 1201 1575 1687 1716 1283 1689 1034 1562 1614 1628 1372 1159 1144 1372 1455 1840 1576 1780 1437 1297 1743 1867 1356 1471 1754 1243 1801 1945 1607 1198 1336 1718 1453 1174 1994 1611 1457 1514 1906 1784 1084 1785 1429 1830 1046 1098 1066 1294 1314 1409 1941 1043 1497 1211 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
 ชื่อเรื่อง ผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล/cโดยสุปราณี การพึ่งตน
 ISBN 9743337431
 ผู้แต่ง สุปราณี การพึ่งตน
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Effects of teaching of faith and reflective thinking enhancement on problem solving ability of nursing students
 พิมพลักษณ์ วิทยานิพนธ์ (พย.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542
 เลขเรียก (หาบนชั้น) วพ.LB1031 ส769ผ
 รูปเล่ม 179 หน้า
 หมายเหตุ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล และเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มที่ได้รับการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการกับกลุ่มที่ได้รับการสอนตามปกติ แบบของการทดลอง คือ แบบสองกลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2542 วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี จำนวน 60 คน ซึ่งได้จากการจับคู่คะแนนเฉลี่ยสะสมที่มีคะแนนใกล้เคียงกัน แล้วสุ่มเป็นกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก 2 โดยใช้รูปแบบการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับการสอนตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ ชุดการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการประกอบด้วย แผนการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ คู่มือการสอนตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับครู เอกสารประกอบการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก ชุดฝึกทักษะการคิดตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษา และแบบประเมินการเรียนการสอน รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบอัตนัยประยุกต์วัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ความเที่ยงของแบบสอบเท่ากับ 0.70 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 2. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลหลังการทดลอง กลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
 หัวเรื่อง โยนิโสมนสิการ
 หัวเรื่อง ศรัทธา (พุทธศาสนา)
 หัวเรื่อง การแก้ปัญหา
 หัวเรื่อง นักศึกษาพยาบาล
 หัวเรื่อง พยาบาลศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
วพ.LB1031 ส769ผ ฉ.1 
  Barcode: 000260
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
► วิทยานิพนธ์
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [ศรัทธา (พุทธศาสนา)]
    หัวเรื่อง [การแก้ปัญหา]
    หัวเรื่อง [นักศึกษาพยาบาล]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ผลการสอนโดยสร้างศ..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library