1965 1230 1423 1938 1825 1160 1172 1442 1348 1241 1919 1131 1779 1985 1158 1660 1113 1692 1107 1461 1924 1220 1718 1934 1839 1334 1960 1394 1425 1003 1098 1706 1554 1748 1027 1594 1831 1047 1477 1614 1155 1073 1413 1853 1848 1422 1519 1157 1526 1735 1114 1504 1142 1492 1533 1936 1054 1803 1478 1307 1512 1271 1857 1104 1334 1936 1166 1392 1992 1930 1992 1212 1876 1514 1671 1679 1550 1213 1378 1789 1155 1159 1163 1632 1437 1679 1426 1474 1906 1655 1810 1759 1283 1766 1288 1372 1278 1766 1084 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
 ชื่อเรื่อง ผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล/cโดยสุปราณี การพึ่งตน
 ISBN 9743337431
 ผู้แต่ง สุปราณี การพึ่งตน
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Effects of teaching of faith and reflective thinking enhancement on problem solving ability of nursing students
 พิมพลักษณ์ วิทยานิพนธ์ (พย.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542
 เลขเรียก (หาบนชั้น) วพ.LB1031 ส769ผ
 รูปเล่ม 179 หน้า
 หมายเหตุ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล และเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มที่ได้รับการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการกับกลุ่มที่ได้รับการสอนตามปกติ แบบของการทดลอง คือ แบบสองกลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2542 วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี จำนวน 60 คน ซึ่งได้จากการจับคู่คะแนนเฉลี่ยสะสมที่มีคะแนนใกล้เคียงกัน แล้วสุ่มเป็นกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก 2 โดยใช้รูปแบบการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับการสอนตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ ชุดการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการประกอบด้วย แผนการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ คู่มือการสอนตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับครู เอกสารประกอบการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก ชุดฝึกทักษะการคิดตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษา และแบบประเมินการเรียนการสอน รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบอัตนัยประยุกต์วัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ความเที่ยงของแบบสอบเท่ากับ 0.70 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 2. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลหลังการทดลอง กลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
 หัวเรื่อง โยนิโสมนสิการ
 หัวเรื่อง ศรัทธา (พุทธศาสนา)
 หัวเรื่อง การแก้ปัญหา
 หัวเรื่อง นักศึกษาพยาบาล
 หัวเรื่อง พยาบาลศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
วพ.LB1031 ส769ผ ฉ.1 
  Barcode: 000260
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
► วิทยานิพนธ์
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [ศรัทธา (พุทธศาสนา)]
    หัวเรื่อง [การแก้ปัญหา]
    หัวเรื่อง [นักศึกษาพยาบาล]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ผลการสอนโดยสร้างศ..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library