1789 1435 1797 1223 1673 1874 1791 1056 1287 1717 1600 1765 1254 1951 1044 1772 1881 1294 1915 1819 1847 1082 1631 1987 1622 1602 1634 1284 1238 1222 1395 1116 1200 1953 1930 1703 1463 1413 1925 1012 1103 1768 1982 1625 1287 1503 1841 1958 1031 1155 1682 1736 1643 1238 1548 1113 1865 1388 1934 1066 1861 1903 1189 1743 1771 1181 1756 1598 1066 1966 1086 1265 1960 1798 1667 1113 1434 1229 1876 1845 1870 1099 1944 1023 1533 1624 1066 1572 1543 1920 1233 1739 1048 1291 1940 1572 1162 1434 1369 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
ภาพปก
 ชื่อเรื่อง โมเดลเลิฟ (Love model) :โมเดลการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ =Lovemodel : learning management model for enhancingcomprehensive humanization /เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ISBN 9786165861267
 ผู้แต่ง เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model : learning management model for enhancingcomprehensive humanization
 พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พริ้นติ้ง เฮ้าส์, 2565
 เลขเรียก LC315.T5 อ911ค
 ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่ 2
 รูปเล่ม (ก-ฉ), 130 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
 หมายเหตุ Partial Contents: กิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โมเดลเลิฟ
--การประเมินการเรียนรู้จากการใช้โมเดลเลิฟ
--การนำโมเดลเลิฟมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
--การเผยแพร่และขยายผลโมเดลเลิฟ
 หมายเหตุ Summary: โมเดลเลิฟ (Love model)เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่สร้างและพัฒนาขึ้นสำหรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาวิชาสุขศึกษา ได้แก่ การจัดการเรียนรู้มรณศึกษา (Deatheducation) เพศศึกษา (Sex education) และสวัสดิศึกษา (Safetyeducation) โมเดลเลิฟประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ การเรียนรู้(Learning หรือ L) ขั้นเปิดใจ (Openness หรือ O) ขั้นเห็นคุณค่า (Valueหรือ V) และขั้นเห็นคุณงามความดี (Excellence หรือ E)เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ให้กับผู้เรียนในด้านความดี(การรักษาศีลห้า) ความจริง (ธรรมชาติของชีวิตที่พึงปฎิบัติได้)และความรู้ปฏิบัติ (การรู้และปฎิบัติ) อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมี"คุณธรรมนำความรู้" นำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไป
 หัวเรื่อง ความนับถือตนเอง
 หัวเรื่อง จิตตปัญญาศึกษา
 หัวเรื่อง เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น
 ผู้แต่งนิติบุคคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
LC315.T5 อ911ค ฉ.1 
  Barcode: 009348
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์]

    หัวเรื่อง [ความนับถือตนเอง]
    หัวเรื่อง [จิตตปัญญาศึกษา]
    หัวเรื่อง [เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: โมเดลเลิฟ Love m..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library