1705 1587 1895 1881 1917 1500 1655 1958 1370 1175 1998 1999 1955 1090 1961 1232 1950 1419 1803 1831 1764 1005 1839 1830 1564 1824 1859 1749 1065 1494 1714 1691 1546 1507 1409 1068 1669 1592 1035 1716 1427 1161 1362 1099 1750 1454 1319 1126 1254 1214 1971 1838 1355 1146 1851 1992 1402 1564 1063 1192 1255 1276 1790 1440 1034 1709 1936 1644 1975 1683 1652 1103 1828 1819 1330 1704 1656 1160 1382 1490 1254 1421 1745 1482 1855 1545 1840 1561 1316 1558 1389 1231 1242 1491 1993 1041 1180 1438 1527 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Marc Display : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
ภาพปก
 ชื่อเรื่อง โมเดลเลิฟ (Love model) :โมเดลการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ =Lovemodel : learning management model for enhancingcomprehensive humanization /เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ISBN 9786165861267
 ผู้แต่ง เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model
 ชื่อเรื่องที่แตกต่าง Love model : learning management model for enhancingcomprehensive humanization
 พิมพลักษณ์ กรุงเทพฯ : โอ. เอส. พริ้นติ้ง เฮ้าส์, 2565
 เลขเรียก LC315.T5 อ911ค
 ครั้งที่พิมพ์ พิมพ์ครั้งที่ 2
 รูปเล่ม (ก-ฉ), 130 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม.
 หมายเหตุ Partial Contents: กิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้โมเดลเลิฟ
--การประเมินการเรียนรู้จากการใช้โมเดลเลิฟ
--การนำโมเดลเลิฟมาใช้ในการจัดการเรียนรู้
--การเผยแพร่และขยายผลโมเดลเลิฟ
 หมายเหตุ Summary: โมเดลเลิฟ (Love model)เป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่สร้างและพัฒนาขึ้นสำหรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ในเนื้อหาวิชาสุขศึกษา ได้แก่ การจัดการเรียนรู้มรณศึกษา (Deatheducation) เพศศึกษา (Sex education) และสวัสดิศึกษา (Safetyeducation) โมเดลเลิฟประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ได้แก่ การเรียนรู้(Learning หรือ L) ขั้นเปิดใจ (Openness หรือ O) ขั้นเห็นคุณค่า (Valueหรือ V) และขั้นเห็นคุณงามความดี (Excellence หรือ E)เพื่อสร้างเสริมความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ให้กับผู้เรียนในด้านความดี(การรักษาศีลห้า) ความจริง (ธรรมชาติของชีวิตที่พึงปฎิบัติได้)และความรู้ปฏิบัติ (การรู้และปฎิบัติ) อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมี"คุณธรรมนำความรู้" นำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไป
 หัวเรื่อง ความนับถือตนเอง
 หัวเรื่อง จิตตปัญญาศึกษา
 หัวเรื่อง เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น
 ผู้แต่งนิติบุคคล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะครุศาสตร์
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
LC315.T5 อ911ค ฉ.1 
  Barcode: 009348
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [เอมอัชฌา (รัตน์ริมจง) วัฒนบุรานนท์]

    หัวเรื่อง [ความนับถือตนเอง]
    หัวเรื่อง [จิตตปัญญาศึกษา]
    หัวเรื่อง [เพศศึกษาสำหรับวัยรุ่น]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: โมเดลเลิฟ Love m..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library