1155 1756 1130 1765 1545 1115 1610 1360 1703 1449 1977 1646 1736 1284 1752 1700 1704 1546 1600 1599 1719 1710 1185 1041 1648 1135 1864 1350 1578 1566 1757 1236 1722 1294 1093 1466 1608 1141 1246 1682 1673 1519 1598 1136 1504 1505 1969 1722 1524 1011 1909 1429 1654 1309 1752 1795 1807 1962 1182 1581 1801 1948 1827 1459 1685 1969 1948 1109 1969 1502 1408 1145 1610 1620 1204 1478 1286 1774 1095 1465 1702 1373 1832 1251 1901 1520 1049 1524 1772 1451 1345 1981 1356 1745 1987 1230 1643 1338 1084 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399112503
003     ULIB
008    110819s2543||||th 000 0 tha d
020    9742411212
050 04 LB2806^bส652ร 2543
100 0  กมล สุดประเสริฐ
245 10 ดัชนีความสำเร็จของการปฏิรูปการศึกษา :^bรายงานการวิจัย /^cโดย กมล สุดประเสริฐ
250    พิมพ์ครั้งที่ 1
260    กรุงเทพฯ :^bสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี,^c2543
300    213 หน้า ;^c20 ซม
505 2  แนวคิดของการจัดทำดัชนีหรือตัวชี้ของระบบ --ดัชนีหรือตัวชี้วัดทางการศึกษาของประเทศต่าง ๆ -- ดัชนี/ตัวชี้วัดสำหรับระบบการศึกษาแห่งชาติ -- ข้อเสนอแนะการพัฒนาดัชนี/ตัวชี้วัดสำหรับประเทศไทย
650  7 การปฏิรูปการศึกษา
650  7 มาตรฐานการศึกษา
650  7 ดัชนีทางการศึกษา
710 2  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
945    ^p0^l0^i014001
995    ทศพร
999 ^a ทศพร
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
- ไม่พบข้อมูล -

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [กมล สุดประเสริฐ]

    หัวเรื่อง [การปฏิรูปการศึกษา]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ดัชนีความสำเร็จขอ..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library