1902 1868 1926 1405 1549 1138 1059 1827 1734 1462 1973 1442 1555 1541 1737 1441 1288 1428 1045 1730 1122 1451 1610 1384 1681 1332 1760 1205 1223 1393 1432 1599 1142 1935 1860 1783 1534 1163 1511 1487 1394 1846 1592 1469 1798 1776 1696 1951 1400 1026 1550 1241 1042 1226 1953 1747 1531 1501 1644 1939 1833 1671 1087 1366 1506 1748 1201 1139 1394 1799 1078 1693 1137 1733 1164 1222 1385 1525 1514 1961 1283 1075 1697 1729 1580 1436 1071 1268 1324 1991 1672 1486 1104 1529 1902 1638 1197 1669 1928 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399112749
003     ULIB
008    110908s2544||||th 000 0 tha d
020    9748827623
050 04 LB1028^bช514ว 2544
100 0  ชาตรี สำราญ
245 10 วิจัยในชั้นเรียน :^bรายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียน โดยวิธีการสอนแบบ "สอนถามตามสภาพความเป็นจริง" /^cชาตรี สำราญ
260    กรุงเทพฯ :^bมูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์,^c2544
300    52 หน้า ;^c21 ซม
650  7 การเรียนรู้
650  7 การสอน
650  7 นักเรียนประถมศึกษา
945    ^p40^l0^i019563
995    ทศพร
999 ^a ทศพร
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
- ไม่พบข้อมูล -

รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [ชาตรี สำราญ]

    หัวเรื่อง [การเรียนรู้]
    หัวเรื่อง [การสอน]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: วิจัยในชั้นเรียน ..


 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library