1888 1392 1329 1609 1489 1300 1280 1758 1030 1063 1811 1975 1979 1347 1936 1175 1313 1393 1870 1330 1880 1472 1700 1002 1540 1318 1257 1750 1559 1648 1927 1318 1391 1884 1713 1620 1846 1753 1322 1276 1821 1212 1888 1313 1059 1943 1784 1226 1972 1435 1324 1277 1146 1715 1785 1331 1585 1684 1506 1920 1958 1552 1122 1917 1889 1779 1406 1382 1085 1021 1086 1476 1897 1144 1155 1969 1927 1855 1298 1143 1122 1399 1979 1080 1877 1935 1455 1635 1570 1755 1844 1839 1243 1820 1464 1728 1887 1114 1907 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129089
003     ULIB
008    250716s2566||||th 000 0 tha d
020    ^a9789740341758
050  4 ^aBF637.พ4^bส272ท
100 0  ^aสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
245 1  ^aทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม =^bTheories and techniques in behavior modification /^cสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
246 3  ^aTheories and techniques in behavior modification
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 11.
260    ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2566
300    ^a447 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c26 ซม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเขื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง
505 0  ^aบทนำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 0  ^a^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- ^tการประเมินพฤติกรรม -- ^tการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- ^tการฝึกการกล้าแสดงออก -- ^tการจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- ^tการควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- ^tการหยุดยั้ง -- ^tกระบวนการเสนอตัวแบบ -- ^tการวางเงื่อนไขภายใน -- ^tการปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- ^tการควบคุมตนเอง -- ^tประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aบทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- บทที่ 5 การประเมินพฤติกรรม -- บทที่ 6 การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- บทที่ 7 การฝึกการกล้าแสดงออก -- บทที่ 8 การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- บทที่ 9 การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- บทที่ 10 การหยุดยั้ง -- บทที่ 11 กระบวนการเสนอตัวแบบ -- บทที่ 12 การวางเงื่อนไขภายใน -- บทที่ 13 การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- บทที่ 14 การควบคุมตนเอง -- บทที่ 15 ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aสารบัญ :บทนํา -- ทฤาฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบกระทํา -- ทฤษฎีการการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าเเสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึ่งพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวเเบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
650  0 ^aBehavior Therapy
650  4 ^aการปรับตัว
650  4 ^aการปรับพฤติกรรม.
650  4 ^aการเรียนรู้.
650  4 ^aพฤติกรรม.
650  4 ^aพฤติกรรมบำบัด.
650  4 ^aพฤติกรรมมนุษย์.
650  7 ^aการประเมินพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aการปรับพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aจิตวิทยาคลินิก
650  7 ^aพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aพฤติกรรมศาสตร์
945    ^p390^l0^i011823
945    ^p390^l0^i011824
945    ^p390^l0^i011825
945    ^p390^l0^i011826
945    ^p390^l0^i011827
999    ^aประนอม เกษจรัล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
BF637.พ4 ส272ท ฉ.1 
  Barcode: 011823
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
2. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.2 
  Barcode: 011824
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
3. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.3 
  Barcode: 011825
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
4. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.4 
  Barcode: 011826
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
5. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.5 
  Barcode: 011827
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [การปรับตัว]
    หัวเรื่อง [การปรับพฤติกรรม.]
    หัวเรื่อง [การเรียนรู้.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรม.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมมนุษย์.]
    หัวเรื่อง [จิตวิทยาคลินิก]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมศาสตร์]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ทฤษฎีและเทคนิคกา..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library