1895 1429 1216 1700 1505 1008 1410 1745 1527 1515 1026 1443 1560 1916 1955 1604 1927 1331 1727 1248 1860 1675 1020 1392 1536 1974 1170 1689 1020 1255 1231 1824 1893 1301 1185 1852 1806 1314 1947 1374 1614 1045 1765 1513 1338 1760 1628 1728 1739 1140 1577 1968 1519 1208 1988 1948 1931 1384 1727 1480 1666 1634 1824 1815 1390 1485 1947 1349 1734 1931 1140 1322 1871 1766 1605 1662 1486 1564 1658 1872 1333 1015 1810 1745 1924 1265 1553 1134 1295 1020 1147 1169 1979 1944 1111 1685 1172 1724 1064 BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code < ปิดหน้าต่าง
LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
001    13399129089
003     ULIB
008    250716s2566||||th 000 0 tha d
020    ^a9789740341758
050  4 ^aBF637.พ4^bส272ท
100 0  ^aสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
245 1  ^aทฤษฎีและเทคนิคการปรับพฤติกรรม =^bTheories and techniques in behavior modification /^cสมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต.
246 3  ^aTheories and techniques in behavior modification
250    ^aพิมพ์ครั้งที่ 11.
260    ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2566
300    ^a447 หน้า :^bภาพประกอบ ;^c26 ซม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเขื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
505 0  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง
505 0  ^aบทนำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 0  ^a^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ^tทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- ^tการประเมินพฤติกรรม -- ^tการลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- ^tการฝึกการกล้าแสดงออก -- ^tการจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- ^tการควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- ^tการหยุดยั้ง -- ^tกระบวนการเสนอตัวแบบ -- ^tการวางเงื่อนไขภายใน -- ^tการปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- ^tการควบคุมตนเอง -- ^tประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสลิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าแสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวแบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aบทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก -- บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ -- บทที่ 4 ทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- บทที่ 5 การประเมินพฤติกรรม -- บทที่ 6 การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- บทที่ 7 การฝึกการกล้าแสดงออก -- บทที่ 8 การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- บทที่ 9 การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึงพอใจ -- บทที่ 10 การหยุดยั้ง -- บทที่ 11 กระบวนการเสนอตัวแบบ -- บทที่ 12 การวางเงื่อนไขภายใน -- บทที่ 13 การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- บทที่ 14 การควบคุมตนเอง -- บทที่ 15 ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม
505 2  ^aสารบัญ :บทนํา -- ทฤาฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบคลาสสิก -- ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเเบบกระทํา -- ทฤษฎีการการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม -- การประเมินพฤติกรรม -- การลดความรู้สึกอย่างเป็นระบบ -- การฝึกการกล้าเเสดงออก -- การจัดการเงื่อนไขผลกรรม -- การควบคุมด้วยสิ่งที่ไม่พึ่งพอใจ -- การหยุดยั้ง -- กระบวนการเสนอตัวเเบบ -- การวางเงื่อนไขภายใน -- การปรับพฤติกรรมทางปัญญา -- การควบคุมตนเอง -- ประเด็นจรรยาบรรณในการปรับพฤติกรรม.
650  0 ^aBehavior Therapy
650  4 ^aการปรับตัว
650  4 ^aการปรับพฤติกรรม.
650  4 ^aการเรียนรู้.
650  4 ^aพฤติกรรม.
650  4 ^aพฤติกรรมบำบัด.
650  4 ^aพฤติกรรมมนุษย์.
650  7 ^aการประเมินพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aการปรับพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aจิตวิทยาคลินิก
650  7 ^aพฤติกรรม^2tshd
650  7 ^aพฤติกรรมศาสตร์
999    ^aประนอม เกษจรัล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. การศึกษาทั่วไป
หนังสือสำรอง
สถานะ=หนังสือสำรอง
BF637.พ4 ส272ท ฉ.1 
  Barcode: 011823
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
2. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.2 
  Barcode: 011824
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
3. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.3 
  Barcode: 011825
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
4. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.4 
  Barcode: 011826
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น
5. การศึกษาทั่วไป
การศึกษาทั่วไป
BF637.พ4 ส272ท ฉ.5 
  Barcode: 011827
ห้องสมุดวิทยาเขตสวรรค์ประชารักษ์
►หนังสือทั่วไป
บนชั้น

รายการใกล้เคียง
    หัวเรื่อง [การปรับตัว]
    หัวเรื่อง [การเรียนรู้.]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมมนุษย์.]
    หัวเรื่อง [จิตวิทยาคลินิก]
    หัวเรื่อง [พฤติกรรมศาสตร์]

BibComment


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: ทฤษฎีและเทคนิคกา..


 Copyright 2026. Bcnsprnw @Library