1982 1448 1930 1759 1853 1303 1524 1119 1462 1964 1184 1108 1337 1733 1226 1946 1418 1432 1923 1965 1425 1764 1120 1812 1240 1425 1276 1115 1794 1645 1408 1228 1985 1174 1853 1683 1407 1227 1328 1109 1814 1994 1068 1703 1958 1883 1939 1192 1772 1831 1505 1902 1960 1439 1167 1858 1082 1070 1961 1013 1121 1284 1006 1984 1843 1402 1328 1259 1432 1576 1247 1581 1285 1481 1424 1164 1389 1606 1926 1173 1404 1115 1879 1019 1073 1911 1029 1649 1141 1560 1624 1111 1173 1408 1307 1867 1156 1443 1356
BCNSPRNW ULIB Ver.6.0+V

เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 สืบค้นข้อมูล
  กลับหน้าหลัก
คำค้น:
พบจำนวน 1 รายการ
 ค้นหา ชื่อผู้แต่ง (UK), Leon Chaitow ND DO.

แสดงผลการสืบค้นที่พบ 1 รายการ

Marc Display
ภาพปก
 ชื่อเรื่อง Palpation and assessment skills : assessment through touch, 3e / Leon Chaitow ND DO (UK)
 ISBN 0443069352 (paperback) 9.95
 ISBN 9780443069352 (paperback)
 ผู้แต่ง (UK), Leon Chaitow ND DO.
 พิมพลักษณ์ [S.l.] : Churchill Livingstone, 2010.
 เลขเรียก WB200 C579P
 ครั้งที่พิมพ์ 3rd ed.
 รูปเล่ม 344 p. ; 28 cm.
 หมายเหตุ Summary: Palpation and Assessment Skills has been designed and developed to help the student and practitioner to understand and acquire the palpatory skills that are the foundation of all effective manual therapy assessments and treatments. Subtlety and sensitivity of touch, and the accurate interpretation of palpation findings and tests, are essential aspects of all manual therapy professions. While it is difficult to learn these from written descriptions or static illustrations alone, by combining a workbook approach with the use of video demonstrations and audio explanations on a DVD, Palpation and Assessment Skills provides the student and developing practitioner with a portable workshop, that they can access at any time.
 หัวเรื่อง Palpatory
 หัวเรื่อง Palpating and assessing the skin
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน

รายการสื่อสารสนเทศ

ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
- ไม่พบข้อมูล -



 Copyright 2025. Bcnsprnw @Library